ההרצאה כמעט מוכנה. עכשיו נשאר לעצב את המצגת ולהתחיל בחזרות.
אני שמח לשתף אתכם בטיוטה הראשונה של המצגת המעוצבת. שמרתי את השקפים כתמונות בפייסבוק על מנת שתוכלו לתת פידבק לכל שקף בנפרד.
בנוסף, הצוות ב-TED מאפשר למרצים לעשות שימוש במאגר התמונות shutterstock.
אם יש לכם רעיונות לתמונות אחרות שיכולות להתאים, אתם מוזמנים לחפש במאגר שלהם ולהציע את הרעיונות שלכם.
כל מי שיציע רעיון שישולב במצגת, נוסיף את השם שלו בתחתית השקף
אשמח מאוד לקבל את הפידבקים והרעיונות שלכם.
תודה רבה למיטל צ’סנר וזהר נתיב גולן מסטודיו brando מיתוג אסטרטגי על העזרה בעיצוב הגרפי. אם אתם מחפשים סטודיו עיצוב, הם משו משו.
בזמן האחרון אני לומד בדרך חדשה לגמרי…
פעם, כאשר הייתי מעוניין ללמוד על נושא המחקר שלי, השקעתי זמן ומאמץ בחיפוש אחרי מקורות מהם אפשר ללמוד. החל מחיפוש מידע באינטרנט, קריאת מגזינים וספרות מקצועית וכלה בחיפוש קורסים ומרצים מומחים בנושא.
היום, נוספה לזה דרך חדשה לגמרי.
כמו שאתם יודעים, אני חוקר ומרצה את נושא חכמת ההמונים.
בגלל שאתם יודעים את זה, רבים מכם כותבים לי ומספרים לי על מאמרים חדשים, כתבות אשר עוסקות בנושא וכל מה שלדעתכם יכול ללמד אותי.
כך אני מוצא את עצמי מקבל כמעט כל יום פוסט חדש על הקיר, הודעה בטוויטר או מייל ממישהו שרוצה להפנות את תשומת ליבי למשהו שכדאי לי ללמוד עליו.
עבורי זאת דרך חדשה ללמוד. במקום שאני אחפש את המידע, המידע מגיע אלי.
הנה דוגמא למייל שקיבלתי לאחרונה מהשופט בדימוס אביגדור סלטון שלימד אותי את הקשר בין חכמת ההמונים למערכת המשפט בארה"ב:
From: Avigdor Salton
Sent: Tuesday, January 10, 2012 3:48 PM
To: Lior Zoref
Subject: חכמת המונים
למר ליאור צורף, שלום רב.
הבוקר הזדמן לי לצפות בערוץ 10 וכך התוודעתי לראשונה אליך ואל-TED.
באתר שלך בקשת הצעות והערות, בין השאר, להרצאה שלך.
על כן, לתמיכה ברעיון של חכמת ההמונים אני מבקש להוביל אותך לעולם המשפט.
במדינות בהן נוהגת השיטה של שפיטה בסיוע מושבעים [כמו באנגליה ובארה"ב, למשל] , הרעיון הבסיסי הוא שההמון [ לצורך ענייננו = מושבעים] אינו פחות טוב או פחות מוכשר לבחון ולקבוע עובדות [להבדיל מקביעת התוצאה המשפטית לפי הנחיית השופט המקצועי הבקיא בהוראות החוק שאותן יש להחיל על המקרה הקונקרטי], משופט שגם הוא בשר ודם ואינו קורא כליות ולב יותר [או הרבה יותר] מבן אנוש.
לכן ממשיכה שיטה זו של מושבעים להתקיים גם בימינו [גם אם הבסיס ההיסטורי להנהגתה התרופף ואולי אף חדל להתקיים].
השופט היהודי-אמריקאי, סם ליבוביץ, בספר הביוגראפי "בית דין" “courtroom” שחובר ע"י העיתונאי-סופר Qwentin Reynolds מספר באותו ספר, כי נהג לעשות רישום לגבי התוצאות אליהן הגיעו המושבעים בתיקים פליליים בהם הוא דן, ומצא כי ברוב המקרים [ אם זכרוני אינו מטעני- קרוב ל95% ] התוצאה שאותה רשם לעצמו באופן פרטי בצד,זהה לתוצאה אליה הגיעו המושבעים!
מה שמלמד , כי חכמת ההמונים אינה פחות טובה מזו של האדם המקצועי.
אני מאחל לך הצלחה בהמשך דרכך.
בברכה,
אביגדור סלטון
אני עומד לסיים להכין את המצגת והיא נראית מצוין
אין דבר יותר ראוי לטעמי מאשר לתת לכם, כל אלה שמלווים אותי ומסייעים לי בבניית המצגת, להופיע בה.
כל מה שאתם צריכים לעשות זה לצלם את עצמיכם בוידאו אומרים Clever minds think together ולשלוח אלי את הוידאו.
הנה הסבר:
זכרו לספור בלב עד 5 לפני שאתם אומרים את המשפט ונסו להגיד אותו בקצב דיבור רגיל, בדומה לדרך שבה אני עשיתי זאת.
את הוידאו אנא שלחו במייל אל ted@liorz.co.il עד לתאריך 22.1.2012.
15.12.2011
אחד הדברים החשובים בתהליך שאני עובר ביצירת המצגת היא ההחלטה מה לא לעשות.
כאשר חיפשתי דוגמאות בעזרתן אציג אנשים שעושים שימוש בחכמת ההמונים, חשבתי לספר בין היתר גם על קותימן.
למי שלא מכיר, קותימן הוא יוצר ישראלי אשר עושה שימוש בקטעים מתוך וידאו כדי ליצור יצירות מדהימות. אני מאוד אוהב את העבודות שלו וחשבתי שזאת תהיה דוגמא נפלא לשימוש בחכמת ההמונים, שכן הוא לוקח המון קטעים של אנשים מכל רחבי העולם והופך אותם ליצירת מופת.
זאת היצירה המפורסמת ביותר שלו:
כתבתי את הסטטוס הזה ושאלתי את דעתכם.
מעבר לכל המחמאות שמגיעות לו בצדק, חלקכם כתב שזאת לא חכמת ההמונים שכן הוא המוח מאחורי היצירה ולא ההמון.
לכן החלטתי לוותר על החלק הזה במצגת. אבל זכיתי להכיר את קוטימן ולהעריך אותו אפילו עוד יותר.
מי שמתעניין בעבודות שלו, אני ממליץ בחום לצפות במצגת הזאת שהוצגה בפצ’ה קוצ’ה ומציגה בצורה מקסימה את הדרך שבה הוא עובד
19.12.2011
היום שוחחתי עם פרופ דן אריאלי, אחד הישראלים הבולטים ביותר שהציגו ב-TED.
הוא היה נחמד מאוד ונתן לי עצות רבות לקראת ההרצאה.
אחת מהעצות הייתה לבנות את המצגת תוך כדי חשיבה על החוויה של הצופים דרך האינטרנט, לא פחות ואולי אפילו יותר מאשר הצופים באולם. אמנם יהיו 2,500 אנשים באולם אבל מה זה לעומת מאות אלפים שצופים דרך האינטרנט… מלחיץ…
בכל מקרה, זאת הזדמנות מצוינת להציג את ההרצאה שלו, למי שעדיין לא ראה:
20.12.2011
היום קיבלתי תובנה נוספת לגבי השימוש בחכמת ההמונים.
לפני שבוע בערך ביקשתי את עזרתכם בבחירת תמונה שאני צריך לשלוח לצוות של TED עבור פוסטר שהם מדפיסים לכל אחד מהמרצים.
השאלה שלי היתה פשוטה מאוד, איזה תמונה לדעתכם אני צריך לבחור מבין 8 האפשרויות?
השאלה שלי הייתה איזו תמונה לבחור, אבל התשובות שקיבלתי היו הרבה יותר רחבות.
רבים הציעו לי רעיונות שיהפכו את התמונה למרשימה יותר.
בניהם בלטה ההצעה של יניב קטן, שהציע שבמקום כל העיגולים הקטנים בצד, יופיעו תמונות הפרופיל של אלה שעזרו לי בבניית המצגת.
זה היופי בחכמת ההמונים – כאשר מבקשים מאנשים לחשוב, הם לא מגבילים את עצמם רק לשאלה המדויקת שנשאלה. הם חושבים מחוץ לקופסא ומציעים רעיונות הרבה יותר גדולים מהשאלה עצמה.
וזאת התוצאה:
(לינק לתגובות, לינק לגרסה באיכות גבוהה).
תודה רבה למאיר פינטו הצלם המוכשר, יניב קטן על הרעיון, מאור חן ושי ספיר מאקליפטוס על העזרה הגרפית.
הצוות ב-TED כתב לי שהם מאוהבים בתמונה…
היום פורסם הלו"ז המלא של TED כולל רשימת כל המרצים.
הנה הלינק לתוכנייה, וזה לינק ללו”ז המפורט.
האירוע כולו אורך 4 ימים. ההרצאה שלי תהיה ביום השני של האירוע, יום רביעי, ה-29 בפברואר, בצהריים.
אני מרצה אחרי מייסד לינקדאין, Reid Hoffman, שאלוהים יעזור לי.
בין היתר המרצים אפשר לראות את מנכ"ל DARPA (הסוכנות הטכנולוגית של משרד ההגנה האמריקאי), יו"ר Singularity University והקוסם הכי טכנולוגי שיש, Marco Tempest (אם לא ראיתם את ההרצאה הקודמת שלו, הנה לינק).
הטקסט להרצאה מוכן תודות לעשרות מכם תיקנו ושיפרו אותו! הורדתי אותו מויקיפדיה כדי לשמור קצת על אלמנט ההפתעה עבור המשתתפים ב-TED.
עכשיו אני מתחיל לבנות את ה-PowerPoint (מישהו רוצה לעזור בעיצוב?) ולעשות חזרות.
אני מתכנן לעשות כמה חזרות, החל מיום ראשון הקרוב ועד סוף פברואר.
באחת מהם אתם מוזמנים להשתתף… היא תתקיים ביום רביעי, ה-1 בפברואר בערב באונ‘ הפתוחה. מי שרוצה להגיע, שירשום את המועד ביומן. בקרוב אפרסם לינק להרשמה.
עכשיו רשמית קצב דפיקות הלב שלי עלה ב-50%.
לפני מס’ חודשים נפגשתי עם ג’ימי ווילס, מייסד ויקיפדיה. ויקיפדיה היא הדוגמא המרשימה ביותר שאני מכיר לחכמת המונים. לשמחתי הוא התעניין והתלהב מאוד מהרעיון שאני עומד להציג ב-TED.
בסוף השיחה הוא אמר לי כך: "שמע, למה שלא תנסה לפרסם את הטקסט של ההרצאה שלך בויקיפדיה? תן להמונים לערוך ולשפר לך את המצגת!".
האמת, רעיון נפלא.
בשבועות האחרונים בניתי את המצגת בעזרתכם. היא מכילה דוגמאות, משפטים ואפילו בדיחות שקיבלתי באמצעות חכמת ההמונים, החכמה שלכם.
עכשיו אני גאה להציג לכם את הטיוטה הראשונה והמלאה של הטקסט בתוך דף Wiki בויקיפדיה.
אתם מוזמנים לערוך אותו כרצונכם. לתקן שגיאות, להוסיף, למחוק וכל מה שלדעתכם יכול לשפר את המצגת. אם יש לכם
אם עד עכשיו חכמת ההמונים הביאה אותי לייצר מצגת שמבוססת על רעיונות שלכם, עכשיו בעזרת חכמת ההמונים, נוכל ללמוד מה התרומה של ההמון בשיפור המצגת.
בנוסף, אם יש לכם הערות כלליות או רעיונות חדשים, אתם מוזמנים להגיב כאן או בפייסבוק בלינק הזה.
15.11.2011
הרגע הגיע אלי הביתה שליח עם חבילה מ-TED.
פתחתי בהתרגשות ובתוכה לוח שיש שעליו מודפסות עשרת הדיברות למרצים ב-TED הלא הם ה-TED Commandments:
זה היה עטוף עם המון קלקרים לבנים עם פתק שבו הם מספרים שחשוב לשמור על הסביבה ולכן אפשר לקחת את הקלקרים, להוסיף להם מים והם יימסו!
אז לקחתי כמה קלקרים ושמתי בכוס מים. הוקוס פוקוס – הם אכן נמסים.
אמריקה!
16.11.2011
היום שוב הגיע חבילה בדואר מ-TED. מה יהיה? כל יום הפתעה חדשה…
פתחתי בסקרנות והנה מצאתי את הספר עם הביוגרפיה החדשה של סטיב ג’ובס.
מצורף אליו מכתב מכרטיס אנדרסון שעומד בראש TED ובו הוא כותב שאמנם סטיב ג’ובס מעולם לא דיבר ב-TED אבל קשה לחשוב על אדם יותר חשוב לקהילה שנוצרה סביב TED ואשר שינה את שלושת העולמות ש-TED מייצג – Technology, Entertainment ו-Design.
אכן.
24.11.2011
היום קיבלתי אישור לספר (סוף סוף) על כך שאני עומד להרצות ב-TED.
האמת, מזמן לא התרגשתי כל כך. במיוחד מהתגובות המרגשות שכתבתם (לינק לתגובות בפייסבוק, לינק לתגובות בבלוג).
תודה לכולם. אין לכם מושג כמה התרגשתי מהתגובות שלכם.
2.12.2011
מאז שסיפרתי על טד אני מוקף חוויות מכל עבר.
בראש ובראשונה, התגובות שאני מקבל מכל עבר.
לדוגמא, אתמול נכנסה אלי השכנה שלי מרים. אישה מבוגרת ומקסימה ברמות שאי אפשר לתאר. היא באה עם הבת שלה, שתיהן עם עיניים נוצצות מלאות התרגשות שאני, השכן שעוזר לסדר מידי פעם לסדר את הגינה, עומד להרצות בטד.
שלשום גיא גרימלנד פרסם את הידיעה הזאת בדה-מרקר והצית תגובת שרשרת באמצעי מדיה נוספים.
(לינק לתגובות)
אחרי כמה שעות מתקשרת אלי חיילת נחמדה מגלי צה"ל ושואלת אם זה בסדר מבחינתי להתראיין אצל אילנה דיין.
בסדר?… הלו?… אילנה דיין?… האם יש מראיינת יותר מוכשרת ממנה? אני לא מכיר.
שיתפתי את החברים בשיחה וקיבלתי המון הצעות ורעיונות לדברים שכדאי לי להגיד תוך כדי הראיון.
והנה התוצאה לפניכם…
כעבור שעה, מתקשרת אלי מישהי ואומרת "שלום, מדברים מחדשות ערוץ 2, אנחנו רוצים להזמין אותך היום אחה"צ לראיון באולפן".
אמרתי לה "תודה רבה אבל אני מלמד היום אחה"צ במכללה למנהל".
כעבור 2 דקות היא התקשרה שוב ואמרה "צוות צילום של החדשות בדרך אליך ויגיע עוד 20 דקות".
סליחה?… בדרך אלי?… מה כבר עוללתי?…
זאת התוצאה…
במקביל לכל ההתרחשות המקומית, ישנן התרחשויות מקבלות בחו"ל בעוצמה גדולה אפילו עוד יותר.
באתר של TED יש אזור שנקרא TED Conversations שבו כל אחד יכול ליצור דיון סביב רעיון או שאלה כלשהי.
כתבתי שם על התהליך שאני עובר וסיפרתי שאני מחפש דוגמאות לאנשים שעושים שימוש בחכמת ההמונים.
ואז, פתאום, הטלפון שלי מתחיל לרטוט בצורה קיצונית וחשודה. כל שנייה הוא מזמזם, שוב ושוב בצורה שאף פעם לא התרחשה.
בדיוק סיימתי להכין פיצה וכל מה שהתחשק לי לעשות היה לחשוב על הדיאטנית שלי תוך כדי שאני נוגס בפיצה העסיסית (והחריפה) שעמדה מולי.
אבל הטלפון המשיך לקבל הודעות בקצב מטורף אז הנחתי את הפיצה בצד וניסיתי לבדוק מה קרה.
חשבון הפייסבוק של TED, שיש לו בסה"כ 1.6 מיליון אוהדים, החליט להזמין את כל אוהדי TED ברחבי העולם לעזור לי לבנות את המצגת:
זה הוביל ל-150 שיתופים, עשרות הודעות בטוויטר והכי חשוב – מאות רבות של פניות מאנשים מרתקים מכל רחבי העולם.
כומר שמשתמש בחכמת ההמונים לפנות את הדרשות שלו בכנסייה, אמא שמגדלת את הילדה שלה באמצעות חכמת ההמונים, מנהלת מועדון המעריצים של U2 שעושה שימוש בחכמת ההמוני המעריצים של הלהקה ועוד ועוד ועוד.
הסתכלתי על הפיצה שלי שעמדה בודדה בצד תוך כדי שאני עומד עם פה פעור ולא מסוגל לאכול.
ההרצאה בטד תהיה כמה דקות קצרות אבל המסע שאני עובר בדרך לשם ארוך, נפלא ומרגש. הוא לא פחות חשוב מההרצאה עצמה ואני נושם ומעריך כל רגע וכל חוויה.
איזה כיף…
אני עושה הפסקה קצרה ברצף הפוסטים לגבי טד כדי לשתף אתכם בהרצאה קצרה שהעברתי בכנס שיווק דיגיטלי האחרון של איגוד השיווק הישראלי.
ההרצאה עוסקת בקשר שבין גל המחאות החברתיות לעולם השיווק.
ההרצאה פורסמה אתמול כחלק מערוץ ה-YouTube החדש של איגוד השיווק שכולל את כל ההרצאות שהיו בכנס. אתם מוזמנים להציץ.
(לינק לפרק הראשון)
29.10.2011
שבת. 7 בבוקר. סיימתי להאכיל את אסף בן ה-4 חודשים והוא חזר לישון כמו גם כל שאר בני המשפחה.
חזרתי לצפות בהרצאה הפופולארית ביותר בטד – ההרצאה המיתולוגית של קן רובינזון, "איך מערכת החינוך מדכאת את היצירתיות". לא משנה כמה פעמים צפיתי בהרצאה הזאת, כל פעם שאני צופה בה מחדש, אני לומד משהו.
הפעם התבוננתי בשילוב הגאוני בין הומור עצמי, סיפורים אישיים, ציטוטים וכמובן רעיון גדול.
בהרצאה שלו, ההרצאה הנצפית ביותר בעולם, אין ולו שקף PowerPoint אחד.
יש רעיון גדול ויכולת יוצאת דופן לספר סיפור, להצחיק ולגרום לנו הצופים לחשוב.
שלחתי לקן רובינזון מייל. אם יש מישהו שנותן לי השראה כמרצה זה הוא. אולי המרצה הטוב ביותר בעולם. הלוואי שהוא יסכים לשתף איתי קצת מהניסיון והתובנות שיש לו בתהליך ההכנה שאני עובר לקראת טד.
(עדכון: הוא ענה. קבענו להיפגש ב-TED)
10.11.2011
היום הצוות ב-TED הודיע לי ביוזמתם שהם יממנו גם את הטיסה של איילה זוגתי. איזה כיף ![]()
והם גם שלחו את כרטיסי הטיסה. אני אומר, למה למהר? בסה"כ יש עוד כמעט ארבעה חודשים… שיהיו בריאים.
13.11.2011
היום קיימתי 2 פגישות עם אנשים יוצאי דופן שקשורים לטד.
הראשון, פרופ’ שמעון שוקן מהמרכז הבינתחומי בהרצליה. הוא הגה את TEDxTelAviv וגם העביר שם הרצאה מדהימה שזכתה לעלות לאתר TED ולקבל מעל 150,000 צפיות:
אירוע TEDx בת"א הביא אותי למצב של התרוממות נפש. אז גם נולד אצלי החלום להרצות ב-TED (הנה לינק לפרק בשידורי הניסיון שמתאר את החוויה).
הפגישה השנייה היתה עם עדיטל אלה, אחת מ-2 הישראלים היחידים שזכו להתקבל לתוכנית TED Fellows. היא נבחרה בין אלפים רבים להיות חלק מקבוצה של 20 אנשים שנבחרים מידי שנה ואשר מוזמנים להשתתף ב-TED תוך כדי כך שהם זוכים למשאבים רבים שיכולים לסייע להם להוביל את הפרוייקטים שהם יוזמים. הפרוייקט שלה הוא עמודי תאורה מבוססים על אנרגיה מהרוח והיא בעיצומו של קמפיין גיוס בשיטת Crowd Funding לפרויקט שלה (לינק לפרטים).
עם מי עוד כדאי לי להיפגש?…
(פוסט ארוך… אבל חשוב)
בהמשך להכנות לקראת ההרצאה ב-TED, אחרי ששאלתי אתכם מה צריך להיות בהרצאה ואיך כדאי להדגים את חכמת ההמונים, קיבלתי מאות רעיונות מהארץ ומהעולם. חלקם היו ממש טובים ומרתקים.
רגע לפני שאני מתחיל לכתוב את הטקסט המפורט של ההרצאה, אני רוצה להציג בפניכם את מבנה המצגת. אם יש לכם הערות / רעיונות לשיפור, לתוספות או לשינויים, אשמח מאוד לשמוע.
אחרי שאקבל את הפידבקים, אכתוב טיוטה ראשונה של הטקסט, אותה אשתף עם כולכם (בדף Wiki שתוכלו לערוך).
אז הנה המבנה של המצגת:
פתיחה
מי אני… עם דגש על תקופת נעורי בה הייתי computer geek נטול חיי חברה. כיצד הפעילות שלי בפייסבוק הובילה אותי ללימודי דוקטורט בנושא חכמת ההמונים, ואיך כל זה הוביל אותי להציג את המצגת הראשונה ב-TED אשר מבוססת על חכמת ההמונים.
מה זאת חכמת ההמונים
אם הכל יסתדר כמו שאני מקווה, יעלה שור על הבמה , אז אשחזר את האירוע שהיווה בסיס לחכמת ההמונים. אבקש מהיושבים בקהל להיכנס לאתר אינטרנט סלולארי ולנסות לנחש את משקל השור מתוך כוונה שהמשקל הממוצע יהיה אכן משקל השור.
בנוסף, אציע לכל מי שרוצה להציע לי משפט סיום למצגת.
אסביר כיצד היום בעידן שבו הרשתות החברתיות כל כך פופולאריות, כל אחד יכול לעשות שימוש בחכמת ההמונים באמצעות פנייה לחברים שלו ברשתות החברתיות.
דוגמאות
בחלק הזה של ההרצאה אציג מספר דוגמאות מהארץ ומהעולם על השימוש בחכמת ההמונים באמצעות מדיה חברתית:
כומר אשר עושה שימוש בחכמת ההמונים באמצעות חשבון הפייסבוק האישי שלו לכתיבת המיסה השבועית שהוא מעביר בכנסייה. הוא מספר שבעקבות כך מידי יום ראשון הכנסייה מלאה עד אפס מקום ומגיעים אליה הרבה יותר צעירים וילדים. חכמת ההמונים מסייעת לו לגשר על הפערים הבינ-דוריים בין הצעירים והמבוגרים בכנסיה.
אמא אשר מגדלת את הבן שלה באמצעות חכמת ההמונים. גידול ילדים זאת משימה אשר דורשת קבלת החלטות ברמה יום יומית. בילד הראשון לפעמים קשה לדעת מה ההחלטה הנכונה. האמא הזאת מספרת איך בזכות חכמת ההמונים היא מקבלת החלטות נכונות יותר בגידול בנה. לדוגמא – באמצעות חכמת ההמונים היא קיבלה הכוונה כיצד תוכל לפתור בעיה בדיבור שהייתה לו. הניסיון של האמהות האחרות מסייע לה לקבל החלטות מושכלות יותר.
מעבר לזה, אספר על השימוש שאני עשיתי בחכמת ההמונים ליצור את המצגת עצמה. יכול להיות שזאת דרך חדשה לייצר עוד מצגות ב-TED?…
אתה מכירים עוד דוגמאות? (צריך עוד דוגמאות?)
איך זה עובד
בחלק הזה אנסה לענות על השאלות העיקריות שקיבלתי מאז התחלתי לעבוד על המצגת.
כמה חברים נחשבים להמון?
מתוך כל התגובות, מה התובנה הקולקטיבית?
האם ההמון תמיד חכם? (יש לכם דוגמאות למקרים שבהם הממוצע של הדעות מייצג משהו לא חכם?)
האם זה עובד?…
בשלב הזה אקח מעטפה שבה כתוב המשקל של השור. אציג שקף גרף שמציג את המשקלים שהתקבלו מהקהל ואת המשקל הממוצע. אז אפתח את המעטפה בתקווה שהמשקל הממוצע יהיה דומה למשקל האמיתי(אני כבר בלחץ…)
האם יש לכם רעיונות לשאלות נוספות שכדאי לי להתייחס אליהן?…
מה המשמעות של כל זה?
מה המשמעות של חשיבה משותפת (הצגת המושג Mind Sharing)?
האם המין האנושי נמצא לפני שלב חדש שבו בני האדם ישפרו את יכולת החשיבה בצורה משמעותית?
האם השימוש ברשתות החברתיות ישתנה? במקום רק לשתף נעשה שימוש ברשתות החברתיות כדי לחשוב ?
האם חכמת ההמונים יכולה להצליח במקום שבו מנהיגים נכשלים? (יש כאן רעיון מעניין שאציג)
האם חכמת ההמונים יכולה להגשים חלומות?
לפעמים חלומות מתגשמים
כאן אחזור לספר על החלום שלי וכמה הרגע הזה הוא מיוחד עבורי.
אשאל את המשתתפים בקהל למי יש חלום? כולם יודעים כמה חלומות יכולים לתת טעם לחיים. אולי מעבר לחשיבות החלום, חשוב לא פחות לשתף ולספר אותו לאחרים?
תודות ומשפט סיום
כאן אציג אנימציה שמציגה את תמונות הפרופיל של כל אלה שסייעו בהכנת המצגת שהופכת למילה Thank You (או אנימציה מסוג אחר). מישהו יכול/רוצה לסייע בבנייה של זה?…
לסיום, מישהו יגיש לי iPad שבו יהיה כתוב משפט הסיום של המצגת שנשלח בזמן אמת. להזכירכם, המשפט שנשלח באודישן היה: Great minds think alike, clever minds think together.
תודה ששרדתם עד כאן…
עכשיו תורכם לחשוב ולהציע רעיונות לשיפור.
תודה מכל הלב.
(לינק לתגובות בפייסבוק)